水平三《竹铃球：面对防守运传运用》一课的设计思路与呈现

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在“2024年重庆市小学体育与健康优质课比赛”中，笔者执教了水平三（五年级）《竹铃球：面对防守运传运用》一课，现呈现本课的设计思路与意图。

一、教材分析

本课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］为依据，选择中华传统体育类项目中的竹铃球作为本课教学内容。（剩余4869字）

试读结束

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