水平三《篮球运动：攻防组合探寻空间得分及体能》一课的设计思路与呈现

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在“2024年重庆市小学体育与健康优质课比赛”中，笔者执教了水平三（五年级）《篮球运动：攻防组合探寻空间得分及体能》一课，现呈现本课的设计思路与意图。

一、教材分析

篮球运动不仅能有效地发展学生灵敏、快速反应以及速度、力量、耐力等体能，还能提高学生的快速反应能力、预测能力、判断能力、决策能力及团结协作、默契配合、顽强拼搏、遵守规则、公平竞争等体育品德。（剩余4098字）

试读结束

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