以理论指导实践 由实践凝练理论广东赓续深度研修样态

——“2024年广东省中小学体育与健康教研员能力提升（第三期）研修活动”在肇庆举行

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为推动基础教育体育教研体系构建，深化学校体育课程教学改革，探索体育教师队伍教研新思路、新路径，着力推动体育教研员队伍高质量发展，由广东省教育研究院主办，肇庆市教育局协办的“2024年广东省中小学体育与健康教研员能力提升（第三期）研修活动”于11月10—14日在肇庆市举行。本次活动依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，以“中小学体能教学理论与实践”为主题，采用专家理论讲座与体育教师课例实践相结合的方式进行了培训。（剩余1387字）