水平三《定向运动及体能组合》一课的设计思路与呈现
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在“2024年重庆市小学体育与健康优质课比赛”中，笔者执教了水平三（五年级）《定向运动及体能组合》一课，现呈现本课的设计思路与意图。
一、教材分析
定向运动是义务教育阶段体育与健康课程专项运动技能中新兴体育类运动教材的重要内容之一，此项运动是借助地图或指北针明确方向和路线行进的体育活动，集知识性、挑战性和趣味性于一体，体力和智力并重，不仅可以充分调动学生的兴趣和学练积极性，还能培养学生方向感、分析与解决问题及适应环境的能力，是一项综合育人的体育项目。（剩余4422字）