多措并举落实信息科技课程的育人价值

——义务教育信息科技课程目标的理解与实践

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摘要：《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确阐述了课程目标内容。课程目标中提出将学生的核心素养作为学科育人价值的集中体现，同时要反映信息科技学科的课程理念，并体现课程性质。本文从信息科技教师的视角浅谈对课程育人方向、课程目标体系的理解，同时结合日常教学实践探索如何实现课程的育人价值。

关键词：课程目标；信息科技；育人价值

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）22-0012-04

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对课程性质、课程理念和课程目标进行了详细的表述，明确了以核心素养为集中体现的课程目标，同时也将课程性质和课程理念内化于课程目标之中。（剩余3646字）