实施新课标，践行新教学
——例谈新课标视域下小学信息科技教学策略
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摘要：本文梳理了从信息技术教学到信息科技教学的变化，指出小学信息科技教学取向正在经历从“技能训练”到“素养教育”的变化，同时，提出了新课标视域下的小学信息科技具体教学策略。
关键词：新课标；小学；信息科技；教学策略
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）18-0037-03
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布标志着小学信息科技课程正式从文件课程变为经验课程。（剩余2872字）