“数字形式表达的信息”之理解
摘要：信息的概念既简单又深奥，对其的理解可以说是仁者见仁、智者见智。本文从信息的基本含义出发，理解其实质，阐明其表达，明确其研究，旨在为理解义务教育信息科技课程的性质扫清障碍。
关键词：信息；信息表达；信息理解；信息研究
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）18-0024-02
在《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）中对信息科技课程性质是这样描述的：“信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。（剩余2314字）