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摘要:随着国家及地方对基础教育阶段的拔尖创新人才识别与培养越来越重视,越来越多的学校和学生参与到了信息学竞赛中,在线评测系统也被广泛地应用到信息学竞赛训练中。本研究以中山市中山纪念中学使用在线评测系统开展竞赛训练为例,探讨如何在使用系统的过程中精准分析数据,并结合学生自身的情况制订个性化策略及后续训练计划,因材施教,从而让学生更加有效地进行信息学学习。(剩余3105字)
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基于在线评测系统的信息学竞赛精准化教学探讨
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