“应用软件教学如何落地学科思维”的实践与思考
——兼评《复制与粘贴图形》一课
2018年秋学期开始，江苏义务教育阶段使用了根据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2017年修订）》改版的新教材。小学三年级信息技术教材中依然有关于画图软件的教学。那如何才能上出新意，并且还能体现出高中新课标颁布后提出的学科核心素养的具体落实？下面，笔者先谈谈对陈宏斌老师的《复制与粘贴图形》一课的一些认识与看法，再从此课延展谈谈“应用软件教学如何落地学科思维”的实践与思考。（剩余2550字）
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