“双减”背景下家校共育的挑战与策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】新时代背景下，学校和家庭应扭转教育价值取向、确立“立德树人”的教育价值观，厘清家校双方权责边界、促进家校共育走向深度融合，建设学习赋能的家校共同体、致力于提升家校教育水平，由此实现高质量的家校共育，以助力“双减”有效实施，重塑学生健康成长的教育生态。

【关键词】“双减”政策；家校共育；挑战；策略

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”） 。（剩余5249字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人