叩问探究特性 致力有效教学
—浅谈小学科学探究式学习的特性及实施策略
【摘要】小学科学课程倡导以探究学习为核心，主张学生亲身经历探究活动，自主建构科学知识，增长科学探究能力，体验科学学习乐趣，形成科学探究精神。科学课程的综合性非常强，科学探究是一种多层面的活动，科学探究式学习具有多重特性。本文阐述了小学科学探究式学习的特性及实施策略。
【关键词】小学科学;探究式学习;特性;实施策略
小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨，倡导以探究学习为核心，主张学生亲身经历探究活动，自主建构科学知识，增长科学探究能力，体验科学学习乐趣，形成科学探究精神。（剩余4945字）
