隶书“拙与趣”培养和信息化教学
【摘 要】本文探讨了在信息技术背景下小学生隶书学习的重要性、现状及策略。通过对相关理论和实践的研究，分析利用信息技术丰富隶书教学资源、提供大量经典教学视频、增强学生学习兴趣等优势，同时提出提升小学生隶书教育效果的建议，旨在促进小学生对隶书这一传统艺术形式的学习和传承。
【关键词】隶书；拙与趣；信息技术；传统艺术
【中图分类号】G434 【文献标志码】B
【论文编号】1671-7384（2024）08-088-02
隶书作为中国书法艺术中的重要流派，承载着丰富的历史文化内涵和艺术价值。（剩余2986字）