新课标视域下小学信息科技算法模块教学策略

打开文本图片集

【摘 要】算法是新课标中六条逻辑主线之一，是培养学生逻辑思维、创新能力和解决问题能力的关键。教师需要在重素养育人的环境下探究出属于算法模块的教学策略。本文基于新课标的理念和目标，从意义、内容设计和实施策略三个方面，对小学信息科技算法模块的教学策略进行深入研究。

【关键词】信息科技；身边算法；素养育人；算法效率

【中图分类号】G434   【文献标志码】A

【论文编号】1671-7384（2024）08-058-03

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的发布使信息科技学科实现了从0到1的历史性变革、从课程理念转变到教学形式的创新。（剩余3399字）