中职学校信息技术课程评价探析

【摘 要】在信息技术新课程标准中，明确指出评价是信息技术教学的有机组成部分。然而在实际教学中，很多教师仍然没有更新自己的评价观念，依旧单纯关注学生对知识与技能的掌握，而没有关注实际问题解决能力的提升。按照新课程标准的要求，本文就信息技术课程评价的作用、内容、方法及原则要点浅谈笔者的探索与体会。

【关键词】信息技术；教学评价；形成性评价；多元化

【中图分类号】G434   【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2023）01-089-02

所谓评价就是基于特定的教育目标，有目的、有规划、广泛而系统地获取关于课堂教学内容的信息，并根据这种信息对学生学习品质以及个人心理发展水平等行为变化做出价值评价，从而调节、优化教育进程的一项活动。（剩余2825字）