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【摘 要】本文分析了当前小学人工智能课程课堂教学的问题,在此基础上,提出了构建积极课堂教学范式的小学人工智能课堂教学设计和实施策略,以推动相关教学改革。
【关键词】小学;人工智能;教学范式;课程教学;设计与实施
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384(2023)01-040-03
在信息化时代背景下,人工智能方兴未艾,也是社会发展的主流趋势。(剩余3519字)
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小学人工智能课堂教学范式的设计与实施
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