信息科技教师的学科素养与专业发展

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【摘 要】《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的正式发布，为推动具有中国特色的信息科技课程的落地与实施指明了方向。如何有效落实新课标、新课程，提升学生的核心素养，培养数字时代的科技创新人才，是当前信息科技教师担负的重要使命与责任。本文在对信息科技教师学科知识与技能需求分析的基础上，提出信息科技教师专业发展的可持续路径，以期为信息科技新课程的实施提供思路。（剩余4573字）

试读结束

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