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随着教育理念的不断更新,劳动教育在义务教育阶段扮演的重要角色日益显著。它不仅仅是知识与技能的传递,更是提升学生实践技能、激发创新思维以及培养社会责任感的重要手段。劳动教育应渗透于小学的课程设计、教材编制、课堂教学以及学生的思考过程。但是,在实际的教育教学中,尤其是在烹饪劳动领域,课程的开发与实施面临着众多挑战。(剩余4193字)
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小学劳动教育烹饪课程设计与提升策略探究
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