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中学是学生成长的重要阶段,也是行为和思想形成的关键时期,而班级是教育引导学生的重要场所。然而,笔者在对当前初中班级管理进行分析研究时发现,大部分班主任还是采用传统“一刀切”式的管理方式,显然并不完全适应新时代中学生思想行为发展的需求。教育教学是基于时代背景而开展的,在信息技术十分发达的新时代,班主任应该认识到信息化时代的到来为教育管理理念、思路、方法等带来的变化,要充分利用信息化手段,改进班级管理的方式和手段。(剩余2347字)
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信息化背景下初中班主任班级管理策略
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