综合实践基地职业体验课程体系建设与实践

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2017年9月，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确提出综合实践活动的主要方式包括考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等四个方面，首次把职业体验作为综合实践活动课程的主要方式之一，这是对综合实践活动内涵的进一步丰富，更是对中小学生成长规律和要求的有力回应。2014年新高考改革以来，在“3+3”自主选择学科过程中，没有接受过职业生涯教育的学生很难进行抉择，而考入职业学校的学生面对眼花缭乱的专业，更是无从下手。（剩余3963字）

试读结束

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