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班主任是小学教育中的重要角色,除了要保证教学目标的顺利完成,还要承担管理班级、照顾学生和协调家校关系等多项任务,一人扮演着多个角色。随着当前社会的快速发展和教育事业的多元化需求,传统的方法已经不能完全适应班级管理的需要,特别是针对小学生,班主任更要拓宽思路,从责任标准、示范引导、沟通交流三方面入手,做好新时期的班级教育管理工作。(剩余2466字)
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新时期小学班级管理科学路径探析
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