新课标背景下小学语文挑战性任务设计策略探究

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挑战性任务在语文教育领域中日益受关注。在理解挑战性任务之前，首先需要明确任务的本质。任务不仅仅是学生要完成的工作，更是一种社会生活话语，具有责任和目标。语文学习任务则包括主体行为、预期结果、人际关系、时空情境、语言文字活动、育人导向等六个要素，是真实情境下语言文字运用的实践活动。

一、挑战性任务的内涵

挑战性任务作为一种学习任务，具有一定难度，不仅能够激发学生的好奇心、好胜心和成功欲，还具备明确目标且需要承担责任的特质。（剩余2513字）

试读结束

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