项目化教学在小学道德与法治教学中的应用探究

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项目化教学是一种以学生为中心、以项目为导向的教学方法，它强调学生的主动参与、实践探究和问题解决能力的培养。本研究旨在通过对项目化教学的理论基础和实践案例进行分析，探讨其在培养学生的道德素养、法治意识和社会责任感方面的有效性，为项目化教学在小学道德与法治教学中的应用提供有益参考。

一、研究背景

项目化教学在小学道德与法治课教学中的应用符合政策要求、满足教育需求、适应学科特点，并能够推动教学创新。（剩余3271字）

试读结束

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