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小学道德与法治课程作为一门以儿童生活为基础的综合性课程,蕴含着丰富的劳动教育素材,与劳动教育一脉相承、相融相生,在开展劳动教育上有着得天独厚的教育优势。
一、紧扣学科核心素养,梳理劳动教育层次
小学道德与法治课程中劳动素养教育的内涵蕴意指向的是学生作为整体的人的发展。在教学实践中我们需要顺应儿童身心发展规律,在整体连续的教育教学中促进学生劳动素养的发展。(剩余3072字)
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小学道德与法治课程中关于劳动教育的思考
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