浅议初中作文教学序列化

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出：“合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性……关注不同学习任务群之间的内在联系，以及同一学习任务群在不同学段的连续性和差异性……”从中不难看出新课标对语文教学要进行有序训练的明确要求。当前初中作文教学中，很多学校序列化训练依然缺位，应该引起关注。（剩余3520字）

试读结束

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