践行“五化”模式提升育人质量

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日照市金海岸中学以“立德树人”作为学校德育工作总目标，始终坚持育人为本、德育为先的教育理念。在德育工作中，我们不断探索、实践、总结、创新，构建了学校德育“五化”模式，营造了良好的育人环境。学校德育工作体系不断完善，德育工作质量不断提高，学生的核心素养不断提升。

一、优化德育工作体系，实现育人格局“全员化”

1.发挥课堂教学在德育教育中的主导作用

苏霍姆林斯基说：“学校里所做的一切都应当包含深刻的道德意义。（剩余3998字）

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购买全文4.00元下一篇论学校行为文化的含义、性质、作用与建设策略

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