基于“图形化编程+开源硬件”的人工智能校本课程开发与研究

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【摘 要】随着世界科学和技术的快速发展，人工智能也逐渐从科学家神秘的实验室走进了学校的课堂。在中小学校本课程中融入人工智能，能够加深学生对信息技术、科学、机械工程、数学思维等知识的了解和运用，培养学生的思维创新与动手能力。学生不仅可以学习现成的人工智能基础知识，还可以尝试设计和制造出自己的人工智能作品。（剩余3311字）

试读结束

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