小学英语跨学科主题学习的教学设计与实施

——以鲁科版英语四年级下册Unit 2 Housework为例

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【摘 要】在当今飞速发展的科技社会中，跨学科教学作为培养交叉复合型创新人才的重要途径备受关注。在这一背景下，国际视野和跨文化交流能力的重要性日益凸显，小学英语教师积极尝试跨学科教学实践，但他们仍面临诸多问题。文章以鲁科版英语四年级下册Unit 2 Housework为例，从理论基础、设计思路及实践策略等方面探讨跨学科主题学习的设计与实施。（剩余5604字）

试读结束

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