让劳技教育在综合实践的框架下实施有“度”的教学

——以“新东方邀您回家吃饭”为例

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【摘 要】劳动与技术课程如何用好教材,在综合实践的框架下有效地实施教学呢?笔者就以六年级下册的烹饪课程为例,创设情境,指导学生自主开展任务研究,培养学生合作的能力,让劳动与技术教育落地生根。

【关键词】综合实践 整合内容 构建框架

“劳动与技术课程应该在综合的视野中进行。应注重与科学课程、活动课程、综合实践活动课程之间的内在联系,探索综合实践框架下劳动与技术课程实施方式和多种相关课程的统整形式。(剩余3920字)

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