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【摘 要】提高作业设计质量成为落实“双减”政策、提高教学质量的一个重要举措。高质量的作业既要有清晰的目标，也要考虑学生的学习需求、学习风格、学习状态。从区域层面思考，我们可以通过真实问题的研讨、作业设计工具的开发及相关的管理措施来实现区域整体作业设计质量的提升。
【关键词】高质量作业 管理 区域
王露：“双减”背景下，作业成了一个热门的话题。（剩余7661字）
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区域高质量作业的认知、实施及管理
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