项目式学习视域下的“课程思政”教育实践

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【摘 要】思政教育是学校教育的重要组成部分,如何结合小学教育的特点构建“课程思政”新样态是其重点。本文以项目式学习为实践抓手,结合学校开展的“基于学科素养的党史教育”这一案例,围绕“课程思政”的价值性、统一性、实践性等方面展开了具体阐述。

【关键词】“课程思政” 项目式学习 思政教育

习近平总书记强调,我们要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀。(剩余3448字)

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