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[摘 要]童话是小学语文教材中的重要内容,是特殊的文体形式。童话教学能够启迪学生智慧,让学生在语文学习中感受到主人公的善良品质,从而促进学生美好思想品质的形成与发展。语文教师在童话教学中,应立足学生的成长需求、生活经验、学习兴趣以及想象力与创造力的发展特点,引导学生发现童话故事优秀的思想力,深入发掘童话故事中的深刻道理,让学生在获得知识的过程中形成真善美的品格。(剩余4789字)
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浅谈童话教学中真善美的渗透
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