从改变学习方式到赋能科学素养

——小学科学项目化学习的行与思

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[摘 要]素养蕴含着学习和学会学习的内涵。素养的获得不是靠外界“填鸭式”、机械化地学习和训练，而是通过在真实情境中学习，并学会迁移且创造性运用而获得的。基于素养的项目化学习，能让学生像作家、科学家、艺术家、数学家等一样，在各种鲜活的情境中，去敏锐地洞察、创造性地思考、挑战性地创作，收获真正的素养。

[关键词]素养;学习方式;项目化学习

[中图分类号] G623.6 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）03-0083-03

素养蕴含着学习和学会学习的内涵。（剩余3384字）