核心素养视域下中低学段微项目化学习设计

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［摘 要］语文新课标提出“核心素养”这一理念，强调了语文课程的育人功能，这预示着学生学习方式的重大变革。在中低学段语文教学中，教师应顺应学生的学习规律，根据单篇课文的特点，聚焦微项目化学习，引导学生开展语文实践活动。在微项目化学习中，教师要找准学生的学习起点，设计达成型任务链、关联型任务链、进阶型任务链等，通过任务驱动的方式，促进学生主动探究、积极思考、大胆实践，使学生获得语文核心素养的发展。（剩余3972字）

试读结束

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