语文要素背景下中高年段写景散文教学探索

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［摘 要］统编语文教材在中高年段编排了不少写景散文，为培养学生的语言感知能力和审美能力创造了条件。在写景散文的教学中，教师紧扣单元语文要素，从散文文体特征出发，引领学生品味感悟语言，体会作者的思想感情，感受散文蕴含的哲理情思等，有助于落实语文要素目标，凸显写景散文的教学价值，提升学生的语文核心素养。（剩余4949字）

试读结束

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