整本书阅读导读课的实效性策略初探

——以《草房子》的导读课为例

[摘 要]新课标对阅读教学的建议特别强调要培养学生广泛的阅读兴趣，要让学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。统编教材也特别重视以整本书阅读来提升学生的语文素养。教师要在教学实践中探索整本书阅读导读课的有效策略，导读目标定位要精准，教学内容取舍要合理，导读方式要新颖，导读要有层次、有深度，让学生能在课上习得阅读方法，形成阅读期待，让导读课更有实效性。（剩余4905字）

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