阅读教学中学生独立思考的现状与对策研究

[摘 要]独立思考是学生主体的表现，也是学生学会学习的特点之一。目前，在阅读课堂上，打压学生的思考兴趣、忽视学生的思考活动经常出现。为此，教师要以学生为主体，为学生营造独立思考的气氛，并通过点拨、讨论等途径引导学生对文本的内容展开独立思考，使他们获得思考能力、理解能力以及学习能力的全面提高。

[关键词]阅读教学;独立思考;教学对策

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）10-0048-02

一、理念解读独立思考

《现代汉语词典》中对“独立”的解释为“不依靠他人”，对“思考”的解释是“进行比较深刻、周到的思维活动”。（剩余3312字）

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