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丰富的自然资源能很好地滋养幼儿的心灵,激发他们的好奇心和探索欲,促进他们的全面发展。但随着城市化进程的加快,幼儿与自然资源越来越疏远,更多地被电子产品和人造环境所包围,失去了与大自然亲密接触的机会,这阻碍了幼儿眼界的拓展和综合素质的提升。
项目式学习作为一种动态的教学方法,注重以幼儿为中心,强调实践与探究,为幼儿探索自然资源开启了新的篇章。(剩余2726字)
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巧用自然资源 让项目式学习更有趣
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