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在幼儿教育的多元探索进程里,绘本作为一种极具魅力与教育价值的媒介,愈发受到广泛关注。“阅·历”项目化学习模式的兴起,以绘本为核心载体,有机整合了阅游戏、阅生活、阅自然与阅文化,为幼儿教育开拓出一条崭新路径。在这一创新理念之下,幼儿教师也将面临全新的使命与挑战。怎样充分挖掘绘本内涵,激发幼儿自主探索与合作的热情,使其在各领域知识的综合运用中实现全面成长,这将是我们不断探索的重要话题。(剩余3091字)
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