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在幼小衔接教育背景下,幼儿园通过精心设计科学领域的项目活动,有效促进幼儿科学素养的提升与学习能力的过渡。以课程游戏化理念为基点,创新幼儿园和小学的科学活动模式,让课程内容更贴近幼儿的生活,使幼儿对不同形式的科学活动产生浓厚兴趣,同时增强其各方面能力,为幼小衔接助力。
理性之思:审思幼小衔接的实践过程
发展之需:科学幼小衔接。(剩余3027字)
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科学启蒙 让衔接“趣”味横生
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