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“微课”视频化、时间短、多样化的特点与幼儿园活动比较短小、幼儿注意力集中时间短等特征相契合,因此,在幼儿园开展微课教学具有现实意义。由于微课是以视频的形式开展的,通过微课来学习可以把知识变得更加具体形象,让幼儿可以直观地学习,提高幼儿感受美、欣赏美、创造美的能力。但目前微课在幼儿美术活动中的应用现状值得思考。(剩余2497字)
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微课在幼儿园美术教学活动中的应用探究
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