当“粗心”成为保护壳

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编者按：自我妨碍又称自我设阻、自我设限，表现为学生为了回避或降低因不佳表现所带来的负面影响，采取一些能够增大将失败原因外化机会的行动和选择。简单来说，就是学生提前为可能的失败找理由，甚至在行动上给自己设置困难，这样在失败的时候就能得以维持自尊。长远来看，自我妨碍会降低学生的成就感，使其形成对自我的消极观念，影响学生的身心发展。（剩余2815字）

试读结束

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