育人无墙　处处课堂

——基于家校社协同的班队活动实践探索

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班队活动是少年儿童思想政治教育的关键平台，承担着培养社会责任感、集体主义精神以及创新能力的重要使命。然而，在实施过程中，班队活动面临着形式单一、教育资源整合不足以及家校社协同深度不够等诸多问题。解决这些难题的关键在于从“协同育人"理论框架出发，针对实际问题进行创新设计，通过家校社协同的深度融合，为班队活动注入新的活力。（剩余1209字）

试读结束

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