依托劳动教育，培育健康向上的班风

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劳动教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的责任感、团队合作精神和创新能力具有重要作用。因此，我依托劳动教育培育健康向上的班风，建设以“创美劳动，美创生活”为核心理念的“创美班”。

构建分层劳动课程体系

1.基础课程：日常劳动技能培养

劳动技能课是基础。班级每周开展“生活小课堂”，指导学生掌握基本的生活劳动技能，比如整理书包、扫地拖地、植物养护等。（剩余1088字）

试读结束

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