“罢工”的“太阳”

——用自然后果法打败“拖延症”

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小盛是一名二年级男生，活泼开朗，是老师的得力小助手，同学都夸他像个小太阳，总是能带给大家温暖。然而，最近半个月，我发现小盛明显能量不足，经常“罢工”：三天两头迟到，上课总是走神，作业拖拖拉拉，字迹惨不忍睹，同学也时常来告状说小盛和同学起冲突。

事出反常必有妖。趁着下课，我先联系了小盛的妈妈。从小盛妈妈口中，我了解到最近小盛提出想买一个平板，但被妈妈以年纪还小为理由拒绝了。（剩余2595字）

试读结束

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