班级团结的三个层次及提升路径

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情景再现

学校马上要举行运动会了，班主任刘老师动员大家积极参加，并倡导自愿参与原则。结果统计，女子800米没人报名。学校规定，一个运动项目没有人报名，将取消精神文明班集体的评比。

作为班主任，遇到这种情况该怎么办？请针对以上情景表达自己的看法，写出自己的相关经验和应对策略。

班集体是师生生活于其中的共同体，是学生道德成长的主要环境背景，也是一个由全体师生共同构成的道德主体。（剩余4477字）

试读结束

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