一目标一群人 一课题一培训

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回顾我的班主任工作室建设历程，从最初的迷茫探索到如今的稳步前行，我深刻认识到，明确的目标、志同道合的伙伴以及以课题为核心的研修体系，是工作室发展壮大的关键。

经验一：结合个人兴趣与学校需求确定发展目标

2019年，我肩负起组建学校首个班主任工作室的重任。那时的我，对工作室的定位毫无头绪，仅凭自己参加市级班主任比赛的经验，将重心放在比赛上，活动形式局限于读书分享和磨课。（剩余2586字）

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