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2024年9月,我新接手了一个四年级班级。这个班的孩子闷闷的:课堂上,教师激情地授课,换来的却是他们木讷的表情;教师提问时,举手的学生寥寥无几,他们用躲闪的目光掩饰内心的慌张与不安,他们是如此不自信。据了解,我的“前任”是一个颇有威严的班主任。接班伊始,“这个班的学生最老实了”“这样的班级带着省心”等话语不绝于耳,但这并不是我想要的。(剩余2457字)
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班级夸夸墙,让每一个孩子闪闪发光
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