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人类从出生后就开始探索。婴儿滴溜着大眼睛观察这个世界,通过触摸、吮吸、舔舐等动作探索周围的环境。婴幼儿时期的探索行为对个体成长具有不可替代的作用。我国《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出,儿童要能够在探索中认识周围的事物和现象。可见,在众多影响人学习的因素中,探索的价值不容小。探索始终贯穿于个体的成长和学习,有助于培养个体的创新思维,提升发现和解决问题的能力,养成坚毅的品质,让个体终身受益。(剩余2421字)
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在探索中成长
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