大概念视角下的高中物理单元结构化教学

——以“机械振动”单元复习为例

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中图分类号:G633.7 文献标识码:A

单元结构化教学需要在大概念的引领下,将章节中与大概念相关的内容进行整合,这是对知识的深度加工,是复习备考阶段落实核心素养的关键。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中提到,要精选学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实[]。(剩余4356字)

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