初中物理跨学科实践教学
——以“设计模拟感应灯”为例
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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2025）9-0005-5
《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”在课程内容中新增“跨学科实践”主题，强调学科内、学科间的统筹和整合，引领学生综合应用各个学科的知识解决实际问题，以实践活动为载体来引导学生关注生活、关注社会，在实践中学会学习、学会合作、学会生活，发展学生的物理学科核心素养，为学生的终身发展奠定基础[。（剩余4601字）
